• Se presentan proyectos en las categorías de ciencia aplicada y tecnología
Ixtlahuaca, Estado de México, 29 de mayo de 2026.- Estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán (Cecytem) plantel Penjamillo participan en Infomatrix Nacional 2026, evento que se desarrolla hasta el 30 de mayo en la Universidad de Ixtlahuaca CUI, en el Estado de México.
En esta competencia nacional participan dos equipos representantes del estado. El primero está integrado por las alumnas Camila Govea y Jessica Martínez, quienes presentan el proyecto “HibisBac”, una investigación enfocada en el estudio de la capacidad bactericida de los extractos naturales de la jamaica, trabajo que desarrollan bajo la asesoría del docente Sergio Belmonte García. Este proyecto destaca por impulsar el uso de alternativas naturales en el área de la ciencia aplicada.
De igual manera, los estudiantes Yunuen Sánchez y José Julián Cervantes participan con el proyecto “Eco Park”, asesorados por la docente Claudia Ixta Mercado, propuesta orientada al desarrollo tecnológico y sustentable. Ambos equipos lograron su pase a la etapa nacional luego de obtener medallas de oro y acreditaciones internacionales durante la fase estatal de Infomatrix, celebrada el pasado mes de marzo en la ciudad de Morelia.
El director del plantel, Renato Vargas Servín, destacó que las y los estudiantes continuaron preparándose de manera constante para fortalecer sus proyectos y representar dignamente a Michoacán en este importante encuentro nacional. Señaló que el Cecytem se ha caracterizado por obtener importantes preseas y pases internacionales gracias al trabajo, dedicación y calidad de los proyectos innovadores que presentan sus estudiantes en ferias científicas y tecnológicas.
Asimismo, el director general del Cecytem, Juan Carlos Velasco Procell, deseó el mayor de los éxitos a las y los estudiantes participantes, al reconocer su esfuerzo, disciplina y compromiso con la ciencia y la innovación. Expresó que estos logros reflejan el talento natural de la juventud y el acertado acompañamiento de las y los docentes, quienes impulsan la investigación científica para aportar soluciones reales en beneficio de la sociedad.
