A propósito del sistema de educación basada en competencias.[1] Hablar de globalización en estos momentos sorprende y trasciende en todos los sentidos, especialmente cuando hablamos de educación  y es que esta no puede ser concebida  aislada del entorno socio cultural  del ser humano. Admitido este como la base de la formación del ser humano como agente de cambio, con conciencia propia para elaborar y establecer sus propias  concepciones,  tomando como parte fundamental de su aprendizaje la praxis. Inspirado en la dialéctica hombre-pensamiento, condición que le da el carácter pragmático. (más…)

En estos momentos de competencia globalizada  del perfeccionamiento de la calidad educativa en todos sus niveles, pero principalmente en el nivel medio superior. De ahí que el fracaso o el éxito de todo sistema educativo dependen en gran medida de la calidad del desempeño de sus docentes. La labor docente requiere centrarse básicamente en la  satisfacción de las necesidades de la sociedad, relacionadas con la  formación de ciudadanos capaces de adaptarse a entornos cada vez más cambiantes, en donde son calificados en razón de su participación social y productiva así como de su competitividad. (más…)