Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán

SEP CECyTEM

Plantel del CECyTEM apertura desayunador escolar y promueve medidas ecológicas

•        Estudiantes del CEMSaD de la localidad Dr. Miguel Silva, además de consumir alimentos saludables, cuidan el medio ambiente al no utilizar ningún tipo de desechable al interior del plantel

Ario de Rosales, Michoacán, a 22 de mayo de 2019.- Con el objetivo de cuidar el desarrollo nutricional de los estudiantes, mediante una alimentación adecuada, fue puesto en marcha un desayunador en el plantel de la comunidad Dr. Miguel Silva, del Centro de Educación Media Superior a Distancia (CEMSaD) 39, adscrito al CECyTEM.

Dicho proyecto, se llevó a cabo después que la directiva del plantel sostuviera pláticas con las madres y padres de familia, donde se llegó al acuerdo de implementar comidas saludables y que los estudiantes puedan adquirir los alimentos a bajo costo, además de prohibir dentro del centro escolar la venta de comida chatarra.

Los beneficiarios de este proyecto saludable, son los más de 120 estudiantes que cursan sus estudios en el plantel del Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado, al igual que el personal que labora en el centro escolar.

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Estudiantes del CECyTEM se unen al cuidado del medio ambiente

  • Los alumnos del CEMSaD de Cuto de la Esperanza, realizaron jornada de limpieza para concientizar y promover entre la población los valores y la corresponsabilidad social

Morelia, Michoacán, a 21 de mayo de 2019.- Con la campaña “Porque los jóvenes queremos un mundo limpio”, estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán (CECyTEM), adscritos al Centro de Educación Media Superior a Distancia (CEMSaD) de Cuto de la Esperanza, realizaron una jornada de limpieza en esa comunidad, en la que también participaron vecinos y personal del Centro de Salud.

Más de 60 alumnos del CEMSaD, acompañados por docentes y directivos del Centro educativo, barrieron, recogieron basura y limpiaron las calles de la comunidad; la idea de esta campaña es concientizar y enseñar a la población principios y valores enfocados al cuidado del planeta.

La responsable del CEMSaD 12 de Cuto de la Esperanza, Ivonne Ortiz Mendoza, refirió que la dinámica de esta actividad ambientalista es formar ciudadanos conscientes y responsables de su entorno y para llevarlo a cabo, es necesario crear espacios donde niños, niñas y jóvenes puedan comprender y apreciar su entorno; y la escuela puede ser de gran ayuda en este proceso.

Agregó que, a través de la educación, “podemos lograr que los estudiantes se transformen en agentes activos del desarrollo sustentable y equitativo, promover un cambio de actitud hacia temas ambientales y fomentar la cooperación entre los diversos actores de la sociedad para un cambio continuo”.

 

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Estudiantes del CECyTEM obtienen Primer Lugar en Concurso Estatal de Programación

  • Los alumnos Bryan Antonio Zarco Rodríguez, Francisco Javier Durán Enríquez y Roberto Jesús García Pino, estudian la Especialidad en Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cómputo en el plantel Guacamayas

Morelia, Michoacán, a 20 de mayo de 2019.- Alumnos del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Michoacán (CECyTEM), plantel Guacamayas, obtuvieron el primer lugar en el concurso Coding Cup, Edición Michoacán 2019, realizado en el Instituto Tecnológico de Lázaro Cárdenas.

El equipo conformado por los alumnos Bryan Antonio Zarco Rodríguez, Francisco Javier Durán Enríquez y Roberto Jesús García Pino, quienes estudian la Especialidad en Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cómputo, fueron asesorados por la docente Mayra Silva Torres.

Este concurso de programación, consiste en resolver retos y problemas lógico-matemáticos a contrarreloj, planteados a través de algún lenguaje de programación; es un evento en el que se dan cita los mejores programadores de la entidad de nivel Medio y Medio Superior, al ser considerada la disciplina fundamental en la formación de los ingenieros en Sistemas Computacionales.

Los alumnos del CECyTEM compitieron con estudiantes de otras instituciones, como el Instituto Tecnológico Superior de Uruapan, el Instituto Tecnológico Superior de Huetamo, el Instituto Tecnológico Superior P´urhépecha y el Instituto Tecnológico de Lázaro Cárdenas.

Esta competencia, es la antesala del concurso mundial y anual de programación de la ACM ICPC (ACM International Collegiate Programming Contest), a realizarse simultáneamente en varios países en su modalidad regional y, posteriormente, la etapa internacional en un país sede, aún sin definir. Bajo la coordinación de la ACM (Association for Computing Machinery).

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Capacitó CECyTEM a 655 docentes de 54 municipios michoacanos

  • Culminan con éxito las Reuniones de Academia 2019 del subsistema, con el compromiso de elevar los indicadores académicos

Uruapan, Michoacán, a 17 de mayo de 2019.- Al concluir las Reuniones Académicas Regionales del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán (CECyTEM), más de 655 directivos y docentes establecieron la ruta a seguir para consolidar la oferta académica de este subsistema que tiene presencia en 54 municipios michoacanos.

En lo que fue la última sesión de estas reuniones, la cual tuvo lugar en las instalaciones del Tecnológico Superior de Uruapan, 155 docentes, presidentes de academias y directivos de los planteles escolarizados de Apatzingán, Cahulote de Santa Ana, Nahuatzen, Opopeo, Peribán, Tancítaro, Tocumbo, Uruapan y de los CEMsAD Manga de Cuimbo, Las Cruces, Poturo, Acahuato, Cupuan del Río, Felipe Carrillo Puerto, Las Cañas, Las Yeguas, Janitzio, Serrano, Ixtaro, Zirahuen, Dr. Miguel Silva, Paso de Morelos y Tacámbaro, recibieron la capacitación respectiva, para luego dar lugar al intercambio de fortalezas y retroalimentación.

Esta región, es donde se ubica el mayor número de Centros de Educación Media Superior a Distancia con 15 planteles y 8 espacios escolarizados, los que hacen un total de 23 escuelas del CECyTEM en la  Meseta Purépecha.

Durante dos semanas, se realizaron seis sesiones de las Reuniones de Academia 2019, desarrolladas en las diferentes regiones de la entidad como Tierra Caliente, Oriente, Centro Costa, Norte y Meseta Purépecha, donde participaron 655 docentes, presidentes de academias y directivos de los planteles escolarizados y CEMsAD, quienes trazaron la ruta a seguir en beneficio de los más de 22 mil estudiantes de los 93 planteles situados en 54 municipios, donde el CECyTEM tiene presencia.

José Hernández Arreola, director general del CECyTE Michoacán, reconoció el trabajo que desarrollaron los docentes, así como su compromiso con el subsistema y los estudiantes, para sigan innovando nuevas formas de impartir clases y de transmitirles los conocimientos.

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Docentes del CECyTEM, Región Norte, trazan estrategias para mejorar indicadores académicos

  • 90 docentes y 14 directores, trabajaron en las mesas de las academias de matemáticas, inglés, TIC´s, física, química, biología, humanidades, ciencias sociales, comunicación, ciencias naturales, Histórico social y capacitación para el trabajo

Panindícuaro, Michoacán, a 16 de mayo de 2019.- Con el fin de trazar estrategias de intervención para la mejora de los indicadores académicos del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Michoacán (CECyTEM), docentes y directivos de la zona Norte participaron en las Reuniones de Academias Regionales de Planteles Escolarizados y CEMSaD (Centros de Educación Media Superior a Distancia).

En el auditorio nutrido por docentes de 15 planteles del CECyTEM, provenientes de unidades escolarizadas, como Panindícuaro, Penjamillo, Purépero, Puruándiro y Tangancícuaro y de los CEMSaD de Galeana, Copándaro del Cuatro, Unión de Juárez, Curimeo, La Luz, San Lorenzo, Ixtlán, Zináparo, Aquiles Serdán y Atecucario, dieron inicio los trabajos.

Un total de 90 docentes y 14 directores trabajaron en las mesas de las academias de matemáticas, inglés, TIC´s, física, química, biología, humanidades, ciencias sociales, comunicación, ciencias naturales, Histórico social y capacitación para el trabajo.

José Hernández Arreola, Director General del CECyTE Michoacán, los exhortó a seguir trabajando para elevar la calidad de la educación, con la mejora de los indicadores académicos y el 100 por ciento de eficiencia terminal, cero reprobación y cero deserción escolar

El funcionario estatal, conminó a los docentes a innovar sus métodos de enseñanza-aprendizaje; “busquemos nuevas estrategias para dar clases, nuevas herramientas para mostrar el conocimiento a nuestro estudiantado”, citó finalmente.

    

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En el CECyTEM, maestras y maestros comprometidos con la educación

  • “Amo lo que hago, me gusta transmitir el conocimiento, me gusta aprender de los chicos, me gusta ver sus caras felices cuando entienden algo”, comparte el maestro Francisco Solorio Ornelas

Gallitos Siete Carreras, municipio de Tiquicheo, Michoacán, a 15 de mayo de 2019.- En el Día del Maestro, las y los docentes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológico del Estado (CECyTEM), refrendaron su compromiso y amor al trabajo que desarrollan, en beneficio de las y los jóvenes estudiantes de ese subsistema académico.

Como Francisco Solorio Ornelas, maestro del Centro de Educación Media Superior a Distancia (CEMSaD), de Gallitos Siete Carreras, localidad perteneciente al municipio de Tiquicheo, quien compartió su sentir en esta fecha tan especial:

“Doy clases de la materia de Capacitación para el Trabajo, tengo 20 años de labor docente, y en este subsistema educativo, llevo ocho meses trabajando”, refirió el maestro originario de Ario de Rosales, quien actualmente radica en la ciudad de Morelia.

La localidad de Gallitos Siete Carreras, está situada en el municipio de Tiquicheo de Nicolás Romero, tiene 177 habitantes y para llegar al Centro educativo e impartir su materia, el maestro vive cada día toda una travesía: “primero tomo un autobús en Morelia que me lleva a Carácuaro, de ahí, agarro una camioneta colectiva que me traslada a la comunidad del Serial y hace 2 horas de camino de brecha, y ya de ahí tengo que trasladarme a veces caminando, se hacen aproximadamente 40 minutos o si tengo suerte y consigo un aventón, en 15 minutos estoy aquí en el poblado”.

Satisfecho por el trabajo que realiza, no duda en expresar que “amo lo que hago, me gusta transmitir el conocimiento, me gusta aprender de los chicos, me gusta ver sus caras felices cuando entienden algo, cuando lo comprendieron y lo llevan a la práctica”.

“La satisfacción que me deja ser maestro, es saber que contribuyo con un granito de arena para mejorar este país, ayudar a esta comunidad porque hay muchas carencias, ver cómo podemos trabajar muchas cuestiones que le son útiles aquí y proyectos que pueden aplicar”.

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Lucha sin cuartel por la educación en Michoacán, acuerdan maestros de CECyTEM de la Región Costa

•         Se realizó la cuarta Sesión de las Reuniones Academias Regionales 2019 de Planteles Escolarizados y CEMSaD  2019

•       Asisten 63 participantes entre docentes, presidentes de academias y directivos de 3 planteles escolarizados y 5 de CEMSaD provenientes de Arteaga, Guacamayas, Colola, Caleta de Campos, Villa Victoria, Chucutitán, Ostula y El Faro de Bucerías

 

Lázaro Cárdenas, Michoacán, a 14 de mayo de 2019.- Maestras y maestros del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán (CECyTEM), ratificaron hoy, aquí, que su lucha prioritaria será siempre por la educación de las y los jóvenes de Michoacán que cursan su nivel medio superior en este subsistema académico.

Lo anterior, en el marco del arranque de la cuarta Sesión de las Reuniones Academias Regionales 2019 de Planteles Escolarizados y CEMSaD (Centros de Educación Media Superior a Distancia), en la Región Costa del Estado.

A esta reunión, asistieron docentes, presidentes de las academias de matemáticas, inglés, TIC´s, física, química, biología, humanidades, ciencias sociales, comunicación, ciencias naturales, biología y capacitación para el trabajo, así como directores; todos ellos, provenientes de 3 planteles escolarizados y 5 CEMSaD, dando un total de 63 participantes de Arteaga, Guacamayas, Colola, Caleta de Campos, Villa Victoria, Chucutitán, Ostula y El Faro de Bucerías.

En su discurso de inauguración, el director general del CECyTEM, José Hernández Arreola, felicitó a las y los docentes por el trabajo y compromiso con la educación y la enseñanza que plasman en su trabajo en las aulas, ofreciendo educación de calidad al estudiantado de los 93 planteles del subsistema educativo, distribuidos en 54 municipios michoacanos.

Refirió que con esfuerzo y preparación es como se construyen los sueños, “por nuestras aulas han pasado presidentes municipales, ingenieros, senadores, médicos, toda clase de profesionistas, en nuestras manos está el tipo de país que queremos tener”.

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