Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán

SEP CECyTEM

Dirección Académica

CONVOCATORIA PARA PARTICIPAR EN EL PROGRAMA AÑO SABÁTICO ADMINISTRATIVO 2017 – 2018

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CONVOCATORIA PARA PARTICIPAR EN EL PROGRAMA AÑO SABÁTICO ADMINISTRATIVO 2017 – 2018

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CONVOCATORIA PARA PARTICIPAR EN EL PROGRAMA AÑO SABÁTICO DOCENTE 2017 – 2018

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CONVOCATORIA PARA PARTICIPAR EN EL PROGRAMA AÑO SABÁTICO DOCENTE 2017 – 2018

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Personal del CECyTEM asiste a taller sobre nuevo modelo pedagógico

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Morelia, Michoacán, a 12 de agosto de 2017.- Para ofrecer una mejor educación a los jóvenes de la entidad, personal del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán (CECyTEM) asistieron al  “Taller de actualización de los programas de estudios del componente básico del marco curricular común del bachillerato tecnológico”, impartido en las modalidades presencial y a distancia.

Es importante mencionar que de manera simultánea se capacitaron 2 mil trabajadores de los CEyTE de 30 estados de la República, de los cuales 250 son del CECyTEM, entre directivos, coordinadores, jefes de áreas y docentes de los 93 planteles del subsistema, así como de las oficinas centrales.

“En Michoacán estamos haciendo las cosas bien”, destacó la directora académica del CECyTEM, Norma Angélica Flores Carranza, quien asistió al taller. “Ahora, con este modelo pedagógico, se va a trabajar con una autonomía curricular, esto es, que algunos contenidos los pueden sugerir y trabajar los docentes dentro del programa de estudio, dependiendo de las condiciones del plantel”, refirió.

Además, indicó que con este nuevo modelo educativo los docentes trabajarán para potenciar las habilidades socio emocionales de los estudiantes, quienes podrán conocer sus debilidades y fortalezas y, a partir de ello, mejorar su calidad de vida y desarrollo profesional.

Los materiales utilizados durante el taller están disponibles en la página web de la Coordinación Nacional del CECyTE, mismo que se puede consultar y descargar.

El Nuevo modelo educativo tiene cinco apartados: el planteamiento pedagógico, la escuela centro del sistema educativo, la formación y desarrollo profesional docente, la inclusión y la equidad, y  la gobernanza del propio sistema.

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Icatmi y CECyTEM unen esfuerzos en pro de sus trabajadores

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Morelia, Michoacán, a 14 de agosto de 2017.- Autoridades del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán (CECyTEM) y del Instituto de Capacitación para el Trabajo del Estado de Michoacán (Icatmi) firmaron un convenio de colaboración en beneficio de 155 trabajadores de mantenimiento, oficiales de servicio y auxiliares de servicio del CECyTEM, a fin de que dominen las diversas tareas en pro de una rehabilitación integral de los 93 planteles ubicados en 54 municipios.

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Construyen mecanismos para mejorar el proceso educativo en el CECyTEM

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  • Concluye con gran aceptación la Reunión de Academias del CECyTEM
  • El subsistema se transforma diariamente en el ámbito educativo con presencia en 54 municipios.

Morelia, Michoacán, a 7 de julio de 2017.-  Este viernes concluyeron los trabajos de la Primera Reunión Estatal de Presidentes de las Academias de Matemáticas y de Lectura y de Expresión Oral y Escrita, realizados en esta capital durante dos días en los que participaron 170 asistentes entre directores de planteles escolarizados, subdirectores, así como coordinadores del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán (CECyTEM).

Durante la clausura de este evento sin precedente en el subsistema, la directora general del CECyTEM, María del Carmen Escobedo Pérez, destacó la participación de quienes hacen posible que los estudiantes en los planteles tengan una mejor educación, ya que bajo un trabajo colegiado de las Academias, los docentes y directivo, se generan espacios y mecanismos para la mejora continua en la innovación de la práctica de enseñanza-aprendizaje.

Escobedo Pérez celebró la realización del evento en el Año de la Academia; “estoy convencida del gran equipo que existe en la institución: con inteligencia y un corazón lleno de pasión para sacar adelante a nuestros estudiantes y que reciban una formación de excelencia en las aulas”.

Asimismo, la funcionaria estatal subrayó que el subsistema se transforma diariamente en el ámbito educativo al tener presencia en 54 municipios con una propuesta sólida y con la decisión de generar sus propias redes de aprendizaje y acompañamiento docente que motiven una mayor dinámica en la gestión de la enseñanza.

Antes de finalizar el evento, se hizo entrega de 34 paquetes de libros, uno por cada plantel escolarizado, donados por un expositor de conferencia de la academia de Lectura y de Expresión Oral y Escrita; también se hizo entrega de constancia de participación para cada uno de los asistentes.

En el evento de clausura estuvieron presentes los directores de área del CECyTEM, Norma Angélica Flores Carrazco, directora académica; Verónica García Domínguez, directora administrativa; Julio Nava Núñez, director de informática; Sigifredo Gómez Anaya, director de planeación y Rafael Díaz Gil, director de vinculación.

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Inicia Primera Reunión Estatal de Academias del CECyTEM    

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  • Participan directores de planteles escolarizados, subdirectores, coordinadores y presidentes de academia.
  • El objetivo del evento colegiado, enriquecer las propuestas para mejorar los indicadores de aprovechamiento, aprobación y de permanencia de los alumnos del subsistema.

Morelia, Michoacán, a 6 de julio de 2017.-  Este jueves el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán (CECyTEM) puso en marcha los trabajos de la Primera Reunión Estatal de Presidentes de las Academias de Matemáticas y de Lectura y de Expresión Oral y Escrita.

Durante el acto de inauguración del evento, la directora general del CECyTEM, María del Carmen Escobedo Pérez, destacó ante 170 directores de planteles escolarizados, subdirectores, coordinadores y presidentes de academia que el motivo del evento colegiado es mejorar los indicadores de aprovechamiento, aprobación y de permanencia de los alumnos del subsistema.

“Somos la opción más importante y de excelencia para miles de jóvenes en el estado para continuar con su preparación al realizar su bachillerato, y por ello es importante buscar estrategias para que los estudiantes que están próximos a ingresar en el mes de agosto sean los mismos que dentro de tres años estén egresando de la institución”, dijo Escobedo Pérez.

La funcionaria enfatizó que otro gran reto a enfrentar tiene que ver con la eficiencia terminal, para devolver a la sociedad a muchachos bien preparados que cuenten con un título como técnico en alguna de las 19 especialidades técnicas con las que cuentan en los planteles escolarizados.

Subrayó que los estudiantes requieren el acompañamiento de los docentes y directivos: “tenemos que ayudarles a descubrir la maravilla, el amor y la pasión por la ciencia; es importante el inculcar en nuestras aulas el estudio y el conocimiento científico y tecnológico para que nuestros jóvenes puedan competir y estar en el ámbito internacional, colocados también como los más importantes del país”.

Por su parte, el director de Educación Media Superior de la Secretaría de Educación en el Estado, Gonzalo Villa Ibarra, reconoció el interés, compromiso y participación en un evento académico que marca precedentes en los subsistemas del estado, encaminado al beneficio de los estudiantes, al compartir las experiencias y los conocimientos con compañeros de las mismas asignaturas de cada uno de los planteles del CECyTEM.

Es importante mencionar que para llegar a la Reunión Estatal de Academias se realizaron reuniones regionales en la Costa, Tierra Caliente, Centro, Centro Occidente, Norte Occidente y Oriente.

Durante los trabajos a realizarse durante los dos días del evento se marcará la ruta a seguir durante los próximos semestres escolares.

Al evento inaugural asistieron los directores de área del CECyTEM Norma Angélica Flores Carrazco, Académica; Verónica García Domínguez, Administrativa; Julio Nava Núñez, Informática; Sigifredo Gómez Anaya, de Planeación; y Rafael Díaz Gil, Vinculación.

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ENCUESTA de la Reunión de Academias

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